Пятую за месяц католическую церковь сожгли в Канаде

Огонь начал полыхать ночью. Пожар задался в подвале церкви и быстро охватил все здание, которое полностью сгорело. Во время тушения спасатели эвакуировали порядка 50 жителей близлежащих домов. Полиция считает это поджогом. Возбуждена доследственная проверка.

Причем в июне в провинции Британская Колумбия в результате поджогов уже сгорели четыре католические церкви, находящиеся на территории проживания коренных народов Канады.

С конца мая в стране на территориях 3-х бывших школ-интернатов для детей индейцев обнаружили более 1,1 тысячи безымянных могил несовершеннолетних. Эти новости повергли канадцев в шок, общественность потребовала от властей провести раскопки на территориях всех бывших учебных заведений для коренных народов, последнее из которых было закрыто в 96-м году прошлого столетия. Также Римско-католическую церковь попросили обнародовать документы, которые позволили бы установит такого рода захоронения и прочую документацию резидентских школ.

В 1876 году во времена правления премьер-министра Джона Макдональда в Канаде был принят Акт об индейцах, предусматривающий изъятие земель коренных народов страны под нужды федерального правительства. В 1884 году в него внесли дополнения о создании специальных школ, получивших впоследствии название резидентских. В данные школы-интернаты принудительно забирали детей индейцев, чтобы потом интегрировать их в канадское общество. По статистике, из 150 тысяч учеников от побоев и болезней погибали не менее 3,2 тысячи. Управление учебными заведениями, в частности, ложилось на плечи Римско-католической церкви.

В 2017 году премьер-министр Канады Джастин Трюдо принес официальные извинения коренным жителям, пострадавшим во время обучения в данных школах. Еще власти выплатили пострадавшим 800 миллионов канадских долларов (на тот момент 638 миллионов долларов США).

Ранее ученые из Монреальского университета (Канада) смогли раскрыть тайну механизма синаптической пластичности в головном мозге человека, которая лежит в основе формирования памяти и способности к обучению. Исследователи прибегли к методу двухфотонной микроскопии, имитируя при этом синаптический контакт между несколькими нейронами.