История
Так, в курс истории предлагают включить «знания про специальную военную операцию», пишет «Коммерсантъ» со ссылкой на документ. В ведомстве объясняют, что старшеклассники должны понимать «значимость России в мировых политических и социально-экономических процессов» в период с 1945 по 2022 годы. Школьники также должны знать о достижениях РФ и ее народа, понимать причины распада СССР, воссоединения Крыма с Россией и объявления спецоперации.
Одиннадцатиклассникам также планируют рассказывать о госперевороте на Украине в 2014 году, объяснить позицию России в этом отношении, а также описать последствия воссоединения Крымского полуострова с РФ в мировом масштабе. Планируется затронуть и тему Минских соглашений, а также включить в курс темы о гуманитарной поддержке Донбасса и последствиях экономических санкций в адрес РФ.
ОБЖ
Новый модуль готовятся добавить и в курс ОБЖ. Речь идет об элементах начальной военной подготовки: воинское приветствие, действия в общевойсковом бою и инженерное оборудование боевой позиции. Школьники будут изучать сооружения, направленные на защиту личного состава, технику подготовки одиночного окопа и укрытий для боевой техники. Старшеклассникам расскажут о том, как обращаться с автоматом Калашникова, о его устройстве и принципе действия ручных гранат Ф-1 и РГД-5.
В число тем, не имеющих отношения к военной тематике, вошли разговоры об опасности «диггерства» – прогулок по заброшенным подвалам, старым убежищам и так далее, а также об ответственности за «участие во флешмобе, носящем антиобщественный характер». Детям будут рассказывать и о мерах безопасности при выполнении паркура или экстремального селфи. В курс планируется добавить разъяснение правил езды на электросамокатах, гироскутерах и других современных пешеходных транспортных средствах.
География
В ходе курса по географии у учеников, по словам авторов проекта, должны сформироваться «идейная убежденность, готовность к служению и защите Отечества, ответственность за его судьбу». Аналогичные аспекты планируется привить и в ходе изучения других дисциплин.
Мнение
Преподаватель ОБЖ в Ленинградской области Николай Буджак рассказал в беседе с «Ъ», что в курсе основ безопасности жизнедеятельности давно предусмотрены учебные сборы для юношей-десятиклассников.
«Это насыщенная программа. Я возил детей в войсковую часть, где они проходили огневую, медицинскую и строевую подготовку. С ними занимаются опытные инструктора, в основном офицеры, которые сами проходили боевую подготовку, действующие медики»,
рассказал учитель.
Однако Буджак признал, что во многих российских школах к военной подготовке относятся не так ответственно. К тому же, далеко не все общеобразовательные учреждения могут позволить себе проводить такие мероприятия ввиду отсутствия средств. Например, не хватает или вовсе нет манекенов для отработки навыков первой медицинской помощи. Где-то на обучение каждого класса не хватает даже бинтов.
Сопредседатель профсоюза «Учитель» Всеволод Луховицкий нейтрально относится к добавлению в школьные программы аспектов патриотизма. Он отметил, что нигде четко не прописано, что такое патриотизм, а потому вопросы воспитания этого качества будут зависеть от конкретного учителя, а также от обстановки в семье и взглядов родителей.
Ранее LIVE24 сообщало о процессе отказа от Болонской системы высшего образования в РФ. Споры о необходимости или бесполезности присоединения к этой схеме обучения в вузах ведутся с начала 2000-х.
