Ректор ВШЭ рассказал, кто на самом деле виноват в бедности в России

Кузьминов подчеркнул, что в школах, в каждом классе учится примерно 30% детей с плохой успеваемостью. Если у родителей таких детей есть деньги, то они нанимают репетиторов, однако если школьники растут в малообеспеченной семье, то этого не происходит по финансовым причинам.

Что означает доля неуспевающих в школе в 20-30%? Что детей выпустят с плохим багажом знаний, а это в итоге трансформируется в экономическую неуспешность. В таком случае бремя ответственности ляжет на плечи более успешных граждан, за счет доходов которых государство обеспечивает неуспешных, пояснил Кузьминов.

Он добавил, что средний уровень неуспешности в РФ составляет 25%, а это сравнимо с Индией или Бразилией, где традиционно наблюдался высокий уровень безработицы и избыток рабочей силы.

При этом в России ситуация другая, работников наоборот не хватает, а каждое 10-е рабочее место занимает мигрант. В Европе, особенно в Скандинавии, неуспешность смогли свести к 10%. Россия не должна отставать, резюмировал глава ВШЭ.

Ранее глава Счетной палаты Алексей Кудрин заявил, что адресность соцподдержки малообеспеченным гражданам может стать инструментом, позволяющим добиться снижения уровня бедности в России в два раза в течение 2-4-х лет. По его словам, очень важен учет имущественного ценза.