Слова о неравенстве учеников на ЕГЭ из-за дистанционного обучения прокомментировал учитель

Недавно московский школьник выступил с воодушевляющей речью о неравенстве в образовании, вызванным дистанционной формой обучения на фоне пандемии. Свое обращение он адресовал министру просвещения РФ Сергею Кравцову. Издание «Слово и Дело» побеседовало с учителями на эту тему и выяснило их мнение о неравенстве, возникающем на Едином госэкзамене и в процессе обучения в целом.

«Вот я, школьник города Москвы. Я с сентября месяца не посещаю школу, в Подмосковье все учатся. Почему? Ответьте мне на вопрос: что будет на Едином государственном экзамене, который мне как ученику по-любому сдавать? Просто кто-то будет готов лучше, а кто-то — хуже. Только поступать нам в одни и те же вузы и конкурс один для всех», — заявил подросток.

Лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2018» Юрий Клюев считает, что данный вопрос является слишком спорным для краткого обсуждения. Дистанционные занятия были введены на фоне неблагоприятной эпидемиологической ситуации, и в каждом регионе страны она разнится.



Сам же Клюев добавил, что, по его мнению, в России онлайн-обучение «организовано хорошо». Однако этот вид получения знаний должен стать «хорошей вспомогательной опорой», но не основой обучения.

В целом, педагог считает, что вопрос о неравенстве на ЕГЭ также является спорным. Экзамены проходят каждый год и говорить о том, что кто-то набрал более высокий балл лишь потому, что оказался в «неравных» условиях с другим учеником — глупо. Все зависит от хорошей подготовки, которую, как считает Клюев, можно получить и в ходе дистанционного обучения.