Ученые из США подтвердили теорию о том, что моторное обучение происходит сразу в нескольких областях мозга. Кроме того, мозг задействует даже те участки, которые никак не связаны с моторным контролем.
В ходе исследования эксперты изучали метаботропные глутаматные рецепторы, которые передают сообщения между нейронами. Проще говоря, эти рецепторы как антенны, формирующиеся вдоль синапсов и принимающие молекулярные сигналы от других нейронов. В ходе эксперимента нейронного обучения лабораторных мышей специалисты научили подопытных брать еду не ртом, а лапами.
По словам ученых, такое обучение на 20% увеличивает активность изучаемых рецепторов. К тому же эта активность касается не только участков мозга, контролирующих мышцы, но и тех, которые за этот процесс вообще никак не отвечают.
