Да, безусловно, при изучении английского мы тоже получаем первоначальные навыки, которые потом можем совершенствовать. Но, если для того, чтобы плавать нужна вода, для того, чтобы кататься на коньках – лед, то и для того, чтобы практиковаться в языке, нужна среда для общения, где бы, как в воде, нельзя было обойтись без полученных навыков и умений. В противоположном случае – если возможны иные пути для коммуникации – навыки не перейдут в умения и будут утрачены. Поэтому уроки английского языка для детей должны быть регулярными, а не от случая к случаю. А также формировать в сознании ребенка языковую систему. Только в этом случае дети, во-первых, станут говорить на английском, во-вторых, в дальнейшем самостоятельно совершенствовать и углублять знания и умения. Что же необходимо знать для качественного изучения английского с детьми и какими должны быть уроки по английскому языку, чтобы они приносили пользу, т.е. были и обучающими, и развивающими, а еще и интересными?
Английский для малышей
Английский язык с самыми маленькими ни в коем случае не должен напоминать уроки. Изучение языка следует строить как игру, только игра обязательно должна соответствовать возрастным особенностям, иначе она не будет оказывать ожидаемый эффект. Что имеется в виду? Хорошо известно, что ролевые игры очень продуктивны для изучения английского. И да, дети часто играют в ролевые игры на родном языке. Но с определенного возраста! Обычно лет с 5. Именно в этом возрасте дети уже в достаточной степени владеют языком, чтобы не только подражать взрослым, но и давать ответные реплики-реакции. Соответственно, и при изучении английского использование ролевых игр на уроках не должно появляться раньше этого возраста. Первыми играми, в которые начинают играть дети, являются игры на “приобретение” и игры на подражание, когда для того, чтобы получить игрушку или предмет, нужно дать название или угадать, что это. Такие игры ложатся в основу уроков для малышей.
Уроки английского языка для младших школьников
Переходным периодом становятся игры соревновательного характера. На очки, на баллы. Тогда дети уже не просто играют, а им интересно одержать победу. Поэтому в основе уроков для младших школьников обязательно нужно закладывать соревновательный момент и использовать задания из разряда “кто больше”, “кто быстрее”. Также нельзя забывать, что игра-игрою, но у школьников, в отличие от малышей, на первое место выходит учебная деятельность, поэтому и изучение английского языка должно постепенно перестраиваться на другой лад. Младшие школьники уже хорошо понимают, язык -это, в первую очередь, средство общения, поэтому эту его функцию и нужно выносить на первый план при обучении английскому. Дети в этом возрасте активно взаимодействуют друг с другом и для уроков английского лучше всего использовать все те же, реальные, ситуации общения.
Культурологические сведения на уроках английского языка для детей
Обязательно добавляйте культурологический аспект. Через язык дети узнают не только грамматический и лексический строй языка, но и традиции и культуру народа, чей язык они изучают. Одновременно со средством общения язык становится и инструментом познания. Ребенок начинает осознавать себя и свою идентичность в сопоставлении с особенностями жизни англоговорящих детей. Например, тот факт, что в английском языке только 8 пальцев (fingers), а 2 других – thumbs, вызывает бурное оживление! Такие и другие подобные факты усиливают интерес к изучению языка и желание учить дальше, чтобы знать больше.
Индивидуальное изучение английского
Уроки английского могут проходить как в группе, так и индивидуально. Каждый вид уроков имеет свои плюсы и минусы. Выбор зависит от конкретных условий и индивидуальных возможностей. Английский индивидуально позволяет сосредоточить внимание на интересах и потребностях конкретного ребенка, но, например, ограничивает в возможностях социализации через язык и минимизирует соревновательный эффект (ребенок соревнуется только со своими личными достижениями). Зато индивидуально более эффективно проводить занятия онлайн. Данный формат позволяет включить в уроки больше аутентичного материала. Найти преподавателя-носителя языка онлайн также намного проще. С таким преподавателем само по себе изучение языка превращается в процесс общения, так как приходится пользоваться только полученными навыками и умениями.
Уроки онлайн предлагает языковая школа для детей новакид. Английский ведут преподаватели-носители языка, общение с которыми позволяет создать условия реальной языковой среды. Пробное занятие бесплатно!
